(图/时代报)
维州政府正在考虑扩大其于2008年实行的“超级校长计划”,向表现差的学校增派校长。虽然这些校长的工资高于同行,但有成功的案例表明,“超级校长”计划有助于提高学生成绩、改善学校文化,并重新建立学校与当地社区的联系。
《时代报》19日报道,当校长梅杰(Gail Major)于2014年10月到达Scoresby Secondary学院时,校园的围墙被涂鸦覆盖,花园里长满了杂草,而教室里的情况更加糟糕。维州东部的家庭也对当地学校失去了信心,在这样一个人口增长迅速的地区,这所学校的生源却每年减少100名。梅杰作为“超级校长”之一到该学校任职后,学校的情况得到了明显改善,7年级学生的注册人数增加了30%。在2016年,学校最优秀学生的高考成绩达到了97.8。澳洲课程、评估和报告局近日确定Scoresby Secondary学院为澳洲读写算数统考(NAPLAN)成绩提高最多的学校之一。
墨尔本大学的科埃利(Mick Coelli)埃拉尔(Mike Helal)进行研究发现,校长对教育至至关重要。如果校长能够设定学校目标、促进专业性发展并鼓励员工互动,那么学生的成绩将得到大幅度提高。
编辑:杨雅乔 |