华生回国就业频「碰壁」 澳专家吁高校协助

维多利亚大学（Victoria University）的亨德森（Fiona Henderson）博士认为，澳洲高校将毕业生送至中国就业市场的态度是错误的。她指出，很多中国“留学生需要将其在澳洲所接受的教育带回中国，同时还需要在中国的整体环境中合理地运用所学的知识”，就业途中频频碰壁。
　　亨德森博士针对中国雇主对于毕业生的需求和澳洲是否能为其提供所需技能进行了为期十年的调查研究。其调查显示，在很多中国雇主看来，澳洲高校与中国高校一样，均无法输送企业需要的人才。
　　基于维多利亚大学员工和该校商科的中国学生进行调查，亨德森在2011年的博士论文中指出，澳洲高校所教授的内容与中国雇主的期望无法衔接。她在论文中总结称：“如果中国雇主拥有中国文化、传统课程的价值取向，那么除非这些接受西方课程教育的中国毕业生拥有相应的中国式就业技能，否则他们将无法达到中国雇主的要求。”
　　而这些所谓的中国式就业技能几乎与澳洲教育模式所提倡的批判性思维和自力更生无关。与澳洲教育相反，中国高校强调的是学科知识，而几乎不会花费任何时间让学生在校外工作，注重的是培养其相关的技能和专业知识。
　　因此，如果澳洲高校将拥有挑战传统特性的中国毕业生送回中国工作，那么将无法应对当地应用知识产业的需求。据称，公司的需求与学生们所拥有的学术水平间存在着分歧。
　　“大学教育与中国商业驱动因素之间关联甚小。当雇主表达其对于产业部门间相互沟通的愿望时，毕业生们往往表现出并未就在中国工作做好充分的准备。中国的雇主表示他们不希望毕业生遗失了他们的‘中国特色’”。然而他们同样需要西方教育体制下毕业生的应用技能，而这些技能迟早会开始适应雇主的需求。
　　亨德森建议，澳洲高校除了给予国际留学生学位的固有优势的基础上，还应该促进教职员工的双向交流，并设立国际化的课程，同时应继续鼓励学生适应并学习所处环境中的文化。
　　正如亨德森所说，在任何情况下，毕业生们都要适应本地雇佣技能和文化技能的需要。澳洲毕业生的核心能力能够帮助他们认识并形成适应特定环境的技能。